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Fr., 29.07.2022 , 16:16 Uhr/play_circle_outline00:50
Weiden
Wirtschaftsschüler überprüfen die eigene Schule auf Barrierefreiheit
Eines der letzten Projekte in diesem Schuljahr drehte sich in der Wirtschaftsschule in Weiden um das Thema: Barrierefreiheit. Genauer: Wie gut komme ich mit einem Rollstuhl durch die eigene Schule? Mit dieser Frage haben sich Siebtklässler beschäftigt.
Dafür durften sich die Schüler auch selbst einmal in den Rollstuhl setzen – bei einer Runde Rollstuhl-Basketball. Das Unternehmen Rollaktiv war an der Gustl-Lang-Wirtschaftsschule anlässlich des Projekts „Standortfaktor Barrierefrei“ zu Besuch. Die Schüler sollten ihr Schulgelände erkunden und sich mit der Frage auseinandersetzen, wo in ihrer Schule noch Barrieren für Menschen mit Behinderung sind – zum Beispiel bei Treppenstufen. Gleichzeitig hatte das Projekt noch ein zweites Ziel: Berührungsängste zu Menschen mit Behinderung abbauen.
Ihre Erkenntnisse hielten die Schüler auch in einem Brief fest. Diesen haben sie der Schulleitung übergeben.
(az / Kamera: Erich Kummer)
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